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상황 회화 트랙 · Level 5

What Daddy Fixed

아빠가 고친 것 · 9월 넷째 주 수요일 밤, 식탁에서 거실을 지나 서재까지

유튜브 영상 포맷:가로형 16:9 롱폼

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🎭 7라운드 역할극 (내 배역 영어 가리기):

Scene 1 · 식탁 (At the dinner table)

미나 (Mina) · #1📱 쇼츠수록

Daddy, you were so tired last week.

[발음] 대리, 유 워 쏘우 타이어 래스 윅.

아빠, 지난주에 너무 피곤했잖아.

💡 해설: Daddy는 아이가 아빠를 부르는 말이고, 어른은 보통 Dad라고 합니다. so는 형용사 앞에서 '정말'이라는 뜻으로 강조합니다.

아빠 (Dad) · #2★ 목표표현📱 쇼츠수록

Yes, I was up all night. Something broke at work.

[발음] 예스, 아이 워저폴 나잇. 썸띵 브로우캣 워크.

응, 밤을 꼬박 새웠거든. 회사에서 뭔가 망가졌어.

💡 해설: was up all이 '워저폴'처럼 이어지고, broke at도 '브로우캣'으로 붙습니다. 일이 터졌다는 말 뒤에 이유를 바로 잇는 순서입니다.

미나 (Mina) · #3

I heard you. You talked in English.

[발음] 아이 허쥬. 유 토크티 닝글리쉬.

나 들었어. 아빠 영어로 말했어.

💡 해설: heard you는 '허쥬'처럼 d와 you가 합쳐집니다. talked in English는 세 낱말이 한 덩어리로 이어집니다.

아빠 (Dad) · #4

You heard me from your room?

[발음] 유 허드 미 프럼 유어 룸?

네 방에서 아빠 소리가 들렸어?

💡 해설: 문장 끝을 올리기만 해도 놀라움을 담은 질문이 됩니다. Did you hear me ~?보다 짧아서 대화에서 자주 씁니다.

미나 (Mina) · #5

Nobody told me what happened.

[발음] 노우바리 토울 미 왓 해픈.

아무도 나한테 무슨 일인지 말 안 해 줬어.

💡 해설: Nobody told me ~는 나만 몰랐다는 서운함을 담은 말입니다. what happened는 일어난 일 전체를 가리킵니다.

아빠 (Dad) · #6

Finish your soup. Then we'll talk in the living room.

[발음] 피니슈어 숩. 덴 위일 토킨 더 리빙 룸.

수프 다 먹어. 그다음에 거실에서 얘기하자.

💡 해설: Finish 뒤에 먹던 것을 붙이면 '다 먹어'가 됩니다. Then we'll ~는 그다음에 할 일을 약속할 때 씁니다.

Scene 2 · 거실 (In the living room)

미나 (Mina) · #7

Soup's done! Now tell me everything.

[발음] 숩츠 던! 나우 텔 미 에브리띵.

수프 다 먹었어! 이제 다 얘기해 줘.

💡 해설: Soup's done은 Soup is done이 줄어든 말입니다. Now tell me everything은 빠짐없이 말해 달라고 조르는 말투입니다.

아빠 (Dad) · #8

The thing we make at work stopped. Lots of people were waiting.

[발음] 더 띵 위 메이캣 워크 스탑트. 랏써브 피플 워 웨이링.

회사에서 우리가 만드는 게 멈췄어. 기다리는 사람이 많았어.

💡 해설: The thing we make는 만드는 물건의 이름을 아이가 알 만한 말로 돌려 말한 것입니다. Lots of는 '랏써브'처럼 이어지는 흔한 덩어리입니다.

미나 (Mina) · #9📱 쇼츠수록

Did somebody do something wrong?

[발음] 디드 썸바리 두 썸띵 롱?

누가 뭘 잘못했어?

💡 해설: 잘못한 사람이 있는지 묻는 질문이고, 다음 줄의 대답이 바로 이어집니다. somebody의 d는 모음 사이에서 '썸바리'처럼 약해집니다.

아빠 (Dad) · #10★ 목표표현📱 쇼츠수록

No one's to blame here. It was kind of a tricky puzzle.

[발음] 노우 원즈 투 블레임 히어. 잇 워즈 카이너버 트뤼키 퍼즐.

여기서 탓할 사람은 없어. 좀 까다로운 수수께끼 같은 거였어.

💡 해설: 이전 편의 표현이 아이의 질문에 대한 대답으로 다시 나옵니다. kind of a는 '카이너버'로 이어지며 '좀 ~ 같은'이라는 뜻으로 말을 누그러뜨립니다.

미나 (Mina) · #11

So what did you do?

[발음] 쏘우 왓 디쥬 두?

그래서 아빠는 뭐 했어?

💡 해설: So로 시작하면 앞 이야기를 받아 '그래서 어떻게 됐어?'라고 이어 묻게 됩니다. did you는 '디쥬'처럼 붙습니다.

아빠 (Dad) · #12★ 목표표현

I played hide-and-seek with the problem. I said, "I'll keep everyone posted." Later I said, "We've narrowed it down."

[발음] 아이 플레이 하이댄 씨크 위드 더 프롸블럼. 아이 쎄드, "아일 키페브리원 포우스티드." 레이러라이 쎄드, "위브 내로우딧 다운."

문제랑 숨바꼭질을 했어. '모두에게 계속 알릴게'라고 말했지. 나중에는 '범위를 좁혔어'라고 말했어.

💡 해설: 이전 편의 표현 두 개가 아빠가 들려주는 이야기 속 인용으로 나옵니다. 원인을 찾아가는 일을 hide-and-seek에 빗대어 아이가 그림을 그리게 했습니다.

Scene 3 · 서재 (In the study)

미나 (Mina) · #13📱 쇼츠수록

Is the puzzle solved now?

[발음] 이즈 더 퍼즐 쏠브드 나우?

이제 수수께끼 풀렸어?

💡 해설: Is ~ solved now?는 끝났는지 확인하는 질문입니다. 아빠가 쓴 puzzle을 아이가 그대로 받아 이야기를 이어 갑니다.

아빠 (Dad) · #14★ 목표표현📱 쇼츠수록

It's all fixed now. Come, I'll show you where I sat.

[발음] 잇처올 픽스 나우. 컴, 아일 쇼우 유 웨어라이 쌧.

이제 다 고쳐졌어. 이리 와, 아빠가 앉아 있던 데를 보여 줄게.

💡 해설: fixed now에서 t는 now 앞에서 거의 들리지 않아 '픽스 나우'로 읽습니다. I'll show you 뒤에 where I sat을 붙이면 '내가 앉았던 곳을 보여 줄게'가 됩니다.

미나 (Mina) · #15

This chair? It looks lonely.

[발음] 디스 체어? 잇 룩스 로운리.

이 의자? 쓸쓸해 보여.

💡 해설: look 뒤에 형용사를 붙이면 '~해 보여'가 됩니다. 사람이 아닌 의자에도 lonely를 쓰는 것이 아이다운 표현입니다.

아빠 (Dad) · #16★ 목표표현

Sit down. I could use some help here. Would you mind holding the lamp?

[발음] 씻 다운. 아이 쿠드 유즈 썸 헬프 히어. 우쥬 마인드 호울딩 더 램프?

앉아 봐. 도움이 좀 필요해. 스탠드 좀 들어 줄래?

💡 해설: 이전 편의 표현이 이번에는 아빠가 아이에게 건네는 장난으로 나옵니다. Would you mind holding ~?은 '~ 좀 들어 줄래?'라고 부드럽게 부탁하는 틀입니다.

미나 (Mina) · #17📱 쇼츠수록

Daddy, is anything still broken?

[발음] 대리, 이재니띵 스틸 브로우큰?

아빠, 아직 망가진 거 있어?

💡 해설: is anything은 '이재니띵'으로 이어집니다. anything은 있을 법한 것 모두를 한꺼번에 가리켜서 '하나라도 남았어?'라는 뜻이 됩니다.

아빠 (Dad) · #18★ 목표표현📱 쇼츠수록

Nothing broke that can't be fixed, Mina. I promise.

[발음] 나띵 브로우크 댓 캔트 비 픽스트, 미나. 아이 프롸미스.

못 고칠 만큼 망가진 건 없어, 미나야. 약속해.

💡 해설: 이름을 부르고 I promise를 덧붙이면 아이에게 하는 다짐이 됩니다. can't는 '캔트'로 또렷하게 읽어야 can과 구별됩니다.